期刊导读

职业教育论文_高职院校思政教育隐性课程

文章目录

隐性思想政治教育的相关概述

一、隐性思想政治教育的内涵

二、隐性思想政治教育的特点

高职院校财经类专业思政教育隐性课程开发的意义

一、有利于培养学生的职业道德

二、有利于让学生谨记法律法规

三、有利于拓展学生的视野

四、有利于课程内容的延伸

五、有利于完善财经类专业课程教育体系

思政教育课程开发的现状分析

一、高职院校对精神层面隐性课程开发的重视度不高

二、财经类专业思想政治教育隐性课程开发程度不够

三、高职院校财经类专业任课老师对隐性课程的认识不足

思政教育隐性课程开发的问题和解决措施

一、课程开发者对隐性课程开发

二、课程开发者所采用的教学方法

三、隐性课程的开发的师生关系建设

文章摘要:<正>高职院校承担着培养社会人才的责任,还承担着培养学生德行的使命,但是从目前来看,高职院校的思想政治教育无法面对大学生复杂的思想问题,尤其是在各种思想文化交流碰撞的今天,单单靠高校思政课堂来对大学生进行思想政治教育是不够的,还需要充分挖掘专业课程当中的隐性思想政治教育价值。虽然专业思政隐性教育是一种被动的教育形式,但是其能够提升专业课程的德育质量和效果,甚至还能够更好地培养学生的德与行。本文对高职院校财经类专业思政教育隐性课程开发的现状与问题进行分析,主要是挖掘财经类专业当中的思政教育隐性课程,通过研究财经类课程特点,结合思政课程的元素,

文章关键词:

项目基金:

Copyright © 2021 《财经问题研究》杂志社 版权所有 Power by DedeCms