中等教育论文_财经素养教育对中小学生经济伦理

文章目录

一、财经素养教育对提升学生经济伦理品格的必要性

（一）开展财经素养教育提升学生经济伦理品格是时代导向

（二）开展财经素养教育是解决学生成长中现实经济问题的需要

（三）开展财经素养教育是规范生活伦理和实现幸福人生的内在需求

二、财经素养教育对学生经济伦理品格提升的内容

（一）形成正确的劳动观，学会尊重劳动

（二）形成正义的财富观，学会遵守公平诚信规则

（三）形成美好的幸福观，学会承担责任

三、财经素养教育对学生经济伦理品格提升的路径

（一）重视学校课程教学和活动教育

（二）加强家校共育，提升学生财经素养

（三）构建财经素养教育的社会支持系统

文章摘要:随着经济全球化时代的到来,财经素养被认为是个人生存与社会生存的必备能力。开展财经素养教育是时代教育的导向,是解决现实问题的途径,也是实现学生幸福人生的内在需求。财经素养教育作为一种品格教育有助于提升学生的经济伦理品格,体现在帮助其形成正确的劳动观、正义的财富观和远大的幸福观,能够正确认识个体与自我、他人、社会、国家及自然的关系。在财经素养教育对经济伦理品格提升的路径上,可从重视学校课程教学与活动教育、加强家校共育、构建社会支持系统等方面入手。

文章关键词:

论文分类号:G632.4

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